(КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЭТОТ БЮЛЛЕТЕНЬ: КОГДА У ОДИТОРА ИЛИ У СТУДЕНТА ВОЗНИКАЮТ ПРОБЛЕМЫ СО “СКЛОННЫМ К РАЗРЫВАМ АРО” ИЛИ ОТСУТСТВИЕМ ДОСТИЖЕНИЙ, ИЛИ ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ ТОГО, ЧТО ОДИТОР ПРИМЕНЯЕТ СТРАННЫЕ МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ИЛИ ПРОЦЕССЫ ДЛЯ “УДЕРЖАНИЯ ПРЕКЛИРА В СЕССИИ”, ТО СЕК ОХС, ДИП ИЛИ ДИО ДОЛЖЕН ПРОСТО ВЫДАТЬ ЕМУ ЭКЗЕМПЛЯР ЭТОГО БЮЛЛЕТЕНЯ ОДИТОРУ И ЗАСТАВИТЬ ЕГО ИЗУЧИТЬ ЭТО И ПРОВЕСТИ С НИМ ЭКЗАМЕН ОХС ПО НЕМУ.)
После нескольких месяцев тщательных наблюдений и экспериментов, я могу окончательно утверждать, что:
ВСЕ РАЗРЫВЫ АРО ПРОИСТЕКАЮТ ОТ УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ.
Это жизненно важная технология, жизненно важная для одитора и для каждого, кто стремится жить.
С другой стороны:
НЕТ НИКАКИХ РАЗРЫВОВ АРО, КОГДА УПУЩЕННЫЕ ВИСХОЛДЫ ОЧИЩЕНЫ.
Под ВИСХОЛДОМ имеется в виду НЕРАСКРЫТОЕ ПРОТИВОВЫЖИВАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ.
Под УПУЩЕННЫМ ВИСХОЛДОМ имеется в виду НЕРАСКРЫТОЕ ПРОТИВОВЫЖИВАТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ, КОТОРОЕ БЫЛО РЕСТИМУЛИРОВАНО ДРУГИМ ЧЕЛОВЕКОМ, НО НЕ РАСКРЫТО.
В сессии одитинга это ГОРАЗДО более важный фактор, чем до сих пор представляло большинство одиторов. Даже когда большинству одиторов об этом рассказывают и демонстрируют это, они тем не менее все равно не отмечают важности этого и продолжают не использовать это. Вместо этого они продолжают использовать странные методы управления преклирами и ненормальные процессы по разрывам АРО.
Это доходит до такой степени, что одитор готов позволить преклиру умереть, вместо того чтобы вытащить эти упущенные висхолды!
Так что аллергия на вытаскивание упущенных висхолдов может вырасти до такой степени, что одиторы скорее готовы потерпеть поражение, чем сделать это. Только постоянная долбежка может довести этот момент до осознания. Когда это доходит до осознания, только тогда во всем мире может начаться одитинг; данное это настолько значимо.
Сессия одитинга—это на 50% технология и 50%—применение. Я несу ответственность за технологию. Одитор полностью несет ответственность за применение. Только когда одитор осознает это, у него появляется возможность добиваться постоянно чудесных результатов повсюду Ни одному одитору сейчас нет необходимости иметь “что-то другое”, какие-то странные механизмы для удержания преклира в сессии.
ВЫТАСКИВАНИЕ УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ УДЕРЖИВАЕТ ПРЕКЛИРА В СЕССИИ.
Нет никакой необходимости вести грубую, сердитую сессию с разрывами АРО. Если она такова, то это не вина преклира. Это вина одитора. Этот одитор просто не сумел вытащить упущенные висхолды
И теперь не преклир устанавливает тон сессии Одитор И одитор, которому приходится вести трудную сессию (при условии, что он использует стандартную технологию. Модельную Сессию и умеет работать на Э-метре), попадает в такое положение просто потому, что он несмог запросить об упущенных висхолдах.
То, что называется грязной стрелкой (нерегулярное возбуждение стрелки—неограниченное по размеру—которое рваное, дергание, тикающее, не гладкое и склонно оставаться таким продолжительно) вызывается упущенными висхолдами, а не просто висхолдами.
Сегодня технология настолько мощна, что ее необходимо применять безупречно. Вы выполняете УОО при отличном проведении 2-стороннего общения с преклиром. Работа с ТУ, Модельной Сессией и Э-метром должны быть совершенно отточены. И вы следуете точной технологии. И вы продолжаете подбирать упущенные висхолды.
Для любой ситуации в одитинге и любого кейса имеется точное и неизменное действие одитора. Сейчас мы не обременены различными подходами. Чем менее варьируются действия и реакции одитора, тем больше достижения преклира. Это страшно точно. Нет места для ошибок.
Кроме того, каждое действие преклира имеет соответствующее точное действие со стороны одитора. Для каждого есть собственное упражнение, в котором это можно отработать.
Сейчас одитинг—это не искусство, это технология или процедура. Это точная наука. Это отличает Саентологию от всех более ранних прошлых практик в области ума. Медицина в этом плане продвинулась только до того, что диагнозы ее специалистов были стандартизированы, а сам специалист обрел профессиональный облик в глазах публики. Саентология сейчас далеко превзошла этот уровень.
Какая радость для преклира—получить совершенно стандартную сессию. Получить сессию в соответствии с учебником. И каких достижений достигает преклир! И как это просто для одитора!
Дело не в том, насколько интересен или ловок одитор, который проводит сессию. Дело в том, насколько одитор стандартен. В этом лежит основание уверенности преклира.
Частью этой стандартной технологии является задавание вопроса об упущенных висхолдах каждый раз, когда преклир начинает доставлять неприятности. Для преклира это совершенно приемлемый фактор управления. И это совершенно сглаживает сессию.
У вас нет необходимости и вы не должны использовать какие-либо процессы разрывов АРО. Просто спросите об упущенных висхолдах.
Вот некоторые из проявлений, исправляемых задаванием вопросов по упущенным висхолдам:
Теперь, я полагаю, вы согласитесь, что в вышеприведенном списке есть все несчастья, которые встречаются нам в одитинге.
А теперь ПОЖАЛУЙСТА поверьте мне, когда я говорю о том, что есть только ОДНО СРЕДСТВО ИСПРАВЛЕНИЯ для всего этого и ТОЛЬКО одно. Никаких других средств нет. Это средство исправления содержится в простом вопросе, или его вариациях:
“Я упустил на тебе висхолд?”.
В случае одного из состоянии от 1 до 15, перечисленных выше, задайте преклиру одну из вышеперечисленных команд и ОЧИСТИТЕ СТРЕЛКУ ОТ ВСЕХ МГНОВЕННЫХ ПОКАЗАНИЙ. Задайте точный вопрос, который вы задали в самом начале, в качестве окончательного теста. Прежде чем вы можете перейти к чему-то другому, вы должны очистить стрелку ото всех мгновенных показаний. Помогает, когда при каждом рывке стрелки одитор говорит: “Это” или “Здесь”, спокойно, только с целью помочь преклиру в том, что дает показание. Вы не прерываете преклира, если он уже выдает это. Эта помощь— единственное применение латентных показаний в Саентологии—помощь преклиру обнаружить то, что дало реакцию с самого начала.
Самые распространенные вопросы:
“В этой сессии, я упустил на тебе висхолд?”
“В этой сессии, я не смог что-то обнаружить?”
“В этой сессии, есть ли что-то, что я о тебе не узнал?”
Самый лучший вопрос висхолда для начальных рудиментов:
“Со времени последней сессии, есть ли что-то, что вы сделали, чего я не узнал?”
Далее идут Нулевые Вопросы Предпроверки:.
“Кому-то не удалось о тебе что-то выяснить, когда он должен был это сделать?”
“Кому-то когда-либо не удавалось выяснить что-то о вас?”
“Есть что-то, что мне не удалось обнаружить о тебе?”
“Удавалось ли тебе когда-либо что-то успешно скрыть от одитора?”
“Ты когда-либо делал что-то, что кому-то не удалось раскрыть?”
“Ты когда-либо в этой жизни избегал разоблачения?”
“Удавалось ли тебе что-то успешно скрыть?”
“Кому-то не удавалось тебя обнаружить?”
(Эти Нулевые не дают вопросов “Что” до тех пор, пока одитор не обнаружит конкретного оверта).
В Предпроверке, при проведении любого процесса, кроме УОО, при возникновении любого из 1-15 перечисленных выше состоянии, спрашивайте об упущенных висхолдах. Прежде чем оставлять какую-либо цепь овертов в Предпроверке, или во время Предпроверки, часто запрашивайте упущенные висхолды, “Я упустил на тебе висхолд?” или как сформулировано выше.
Не завершайте интенсивов по какому-либо процессу без прочищения упущенных висхолдов. Запрашивание упущенных висхолдов не нарушает требования не проводить О/В в рудиментах.
Большая часть упущенных висхолдов немедленно прочищается на двустороннем общении, при условии, что одитор не задает наводящих вопросов по поводу того, что говорит преклир. Двустороннее общение состоит из запрашивания того, что показал Э-метр, подтверждения того, что сказал преклир, и новой проверки на Э-метре вопроса об упущенном висхолде. Если преклир говорит: “Я злился на свою жену”, — в качестве ответа, просто подтвердите и проверьте на Э-метре вопрос об упущенном висхолде. Не говорите: “А что она сделала?”.
При очищении упущенных висхолдов не используйте систему Предпроверки, если вы не проводите саму Предпроверку.
И даже в Предпроверке, если Ноль не является вопросом об упущенном висхолде, и вы просто проверяете наличие упущенных висхолдов посреди другой деятельности, то просто делайте как описано выше, через двусторонне общение, не по системе Предпроверки.
Для приведения одитинга в состояние совершенства, для достижения прочищения вообще, все, что нам надо сделать, это:
Знать основы (аксиомы, шкалы, кодексы, фундаментальную теорию о тэтане и об уме);
Знать свою практику (ТУ, Модельную Сессию, Э-метр, УОО, Предпроверку и шаблоны прочищения).
На самом деле, это совсем не большие требования. Ибо обменом за это становятся ровные результаты и гораздо, гораздо лучший мир. Одитор Класса II должен выучить все приведенные выше в (1) пункты и все, кроме шаблонов прочищения, материалы из (2). Одитор Класса II должен знать все это в совершенстве. Это нетрудно выучить. Трудно усвоить дополнения и интерпретации. Но не действительные данные и практику.
При наличии этих вещей, все, что нужно знать дополнительно вообще—это что необходимо проводить очищение с Э-метром упущенных висхолдов для того, чтобы любой преклир сидел и гладко одитировался, и все проходило просто как в счастливом полуденном сне.
Мы сами создаем все наши неприятности. Наши неприятности—это недостаток точного применения Саентологии. Нам не удается применить ее в жизни, в сессиях, мы применяем что-то ненормальное, и тогда тоже терпим провал. И с нашими ТУ, Модельной Сессией и приборами мы более прочего терпим поражением в подбирании и очищении УПУЩЕННЫХ ВИСХОЛДОВ.
Нам не придется очищать все висхолды, если мы будем продолжать очищать упущенные висхолды.
Дайте новому одитору задание очистить “упущенные висхолды”, и он непременно начнет спрашивать преклира про висхолды. Вот в чем ошибка. Вы спрашиваете преклира об упущенных висхолдах. Зачем затрагивать другие, которые тоже будут упущены, когда вы еще не очистили те, которые уже были упущены? Вместо тушения пожара мы начинаем подливать масла в огонь. Зачем искать еще больше, которые потом будут упущены, когда еще не очищены те, которые уже были упущены?
Так что не стоит впадать в чертовскую оправдательность по поводу жалоб преклира. Конечно, все это будет так, НО он жалуется только потому, что висхолды были упущены. Только тогда преклир начинает выражать резкие жалобы.
Независимо от чего-либо другого вами изученного, изучите и поймите это, пожалуйста. От этого зависит будущее вашего одитинга. Судьба Саентологии зависит от этого. Спрашивайте упущенные висхолды, когда сессии идут неправильно. Спрашивайте упущенные висхолды, когда жизнь идет неправильно. Подбирайте упущенные висхолды, когда персонал неправильно работает. Только тогда мы сможем расти и побеждать. Ожидается, что вы достигнете технического совершенства в ТУ, Модельной Сессии и в работе с Э-метром, сможете проводить УОО, Предпроверку и применять методы прочищения, и научитесь обнаруживать и подбирать упущенные висхолды.
Если преклиры, организации и Саентология изгладятся из памяти Человека, то это произойдет только потому, что вы не выучили и не применили эти правила.