Высокая или низкая РТ и застрявший кейс могут быть следствием неудачи стереть цепь случаев.

НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ИСПРАВИТЬ ЦЕПЬ ИЛИ ИНГРАММУ, БЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭТОГО СПИСКА, потому что в них могут быть другие или несколько ошибок.

НЕ ЗАБУДЬТЕ ПРОЯСНИТЬ КАЖДОЕ СЛОВО В ЭТОМ СПИСКЕ. ЕСЛИ ВОПРОС ДАЁТ ПОКАЗАНИЕ, А ПК ГОВОРИТ, ЧТО ОН ЕГО НЕ ПОНИМАЕТ, ТО ПРОЯСНИТЕ ВОПРОС И ЗАНОВО ОЦЕНИТЕ (не объясняйте вопрос и не берите его показание, как показание на непонимании, а не на событии).

ПРОВЕДЕНИЕ ПРЕКЛИРУ ДИАНЕТИКИ БЕЗ ПОЛНОГО ОБУЧЕНИЯ ПО ДИАНЕТИЧЕКОМУ К/С-1 - ЭТО ГЛУПОЕ ДЕЙСТВИЕ.

ДОВОДИТЕ КАЖДОЕ ОБНАРУЖЕНОЕ ПОКАЗАНИЕ ДО П/С ПРИ ПОМОЩИ ПОЛНОГО ИСПРАВЛЕНИЯ СОГЛАСНО ИНСТРУКЦИЯМ.

1. БЫЛ БОЛЕЕ РАННИЙ ПОДОБНЫЙ СЛУЧАЙ? Укажите на это. Пройдите цепь до полного КЯ.______

2. БОЛЕЕ РАННЕГО СЛУЧАЯ НЕ БЫЛО? Укажите на это. Определите, стёрта ли цепь или требует ли последний случай повторного прохождения через него. Доведите цепь до КЯ при помощи указания или путём её прохождения до полного КЯ. Снт урегулирование включает датировку/местоположение по необходимости.______

3. БЫЛО БОЛЕЕ РАННЕЕ НАЧАЛО? Укажите на это. Справьтесь, используя R3RA, и доведите цепь до полного КЯ.______

4. БОЛЕЕ РАННЕГО НАЧАЛА НЕ БЫЛО? Укажите на это. Доведите цепь до полного КЯ при помощи R3RA, шаги Г, Д, Е по последнему случаю, если он не сглажен.______

5. П/С ОБЪЯВИЛИ СЛИШКОМ РАНО? Укажите на это. Пройдите последний случай (или цепь) до полного КЯ.______

6. ОДИТОР ОСТАНОВИЛСЯ ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО ВОЗНИКЛА П/С? Укажите на это. Завершите цепь до полного КЯ, используя команды Г, Д, Е на последнем проходившемся инциденте.______

7. П/С ОБЪЯВИЛИ СЛИШКОМ ПОЗДНО? Укажите на это. Снимите постулат, сделанный во время случая. Укажите на превышение.

(Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.) Затем, если пк перепрыгнул на другую цепь, найдите последний случай, который проходил пк на той цепи, на которую он перепрыгнул, и сделайте с ним L3RG.______

8. ПОСТУЛАТ БЫЛ ПРОПУЩЕН? Укажите. Получите постулат. Укажите на то, что цепь была превышена. (Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.) Если пк перепрыгнул на другую цепь, урегулируйте это так, как описано выше.______

9. СЛУЧАЙ СТЁРТ? Укажите. Получите постулат, который был сделан во время случая. Укажите на превышение. (Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.)______

10. П/С ВООБЩЕ НЕ ОБЪЯВЛЯЛАСЬ? Укажите. Снимите постулат, если он ещё не был выдан. Укажите на превышение. (Проведение Д/М снт одитором при необходимости.) Если пк перепрыгнул на другую цепь, то справьтесь как в 7.______

11. НА ПУНКТЕ НЕ БЫЛО ЗАРЯДА С САМОГО НАЧАЛА? Укажите на это и на то, что его не надо было проходить. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

12. ТЫ ПЕРЕПРЫГНУЛ НА ДРУГУЮ ЦЕПЬ? Укажите на это. Переориентируйте его на исходную цепь. Выясните, стёрта ли она и вытащите постулат, если он не был выдан ранее. Укажите на превышение или пройдите цепь до полного КЯ. Затем найдите последний случай, который проходил пк на цепи, на которую он перепрыгнул. Поскольку это сейчас было рестимулировано, но не пройдено, то сделайте с ним L3RG. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

13. ТЫ ПЕРЕПРЫГНУЛ НА ДРУГОЙ ПОТОК? Укажите на это. Переориентируйте его на исходную цепь и доведите её до полного КЯ, используя команды Г, Д, Е. Если это необходимо, и пк всё ещё расстроен по поводу другого потока, сделайте с ним L3RG.______

14. БЫЛИ ОШИБОЧНЫЕ КОМАНДЫ? Укажите на это. БР/П до П/С.______

15. ОДИТОР ПЕРЕПУТАЛ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ КОМАНД? Укажите на это, БР/П до П/С.______

16. ТЫ НЕ ПОЛУЧИЛ КОМАНДУ? Укажите на это, БР/П до П/С.______

17. В ОТНОШЕНИИ КОМАНДЫ ТЫ ЧЕГО-ТО НЕ ПОНЯЛ? Найдите это и проясните.______

18. ЧЕРЕЗ СЛУЧАЙ НАДО БЫЛО ПРОЙТИ ЕЩЁ РАЗ? Укажите на это. R3RA, Г, Д, Е со случаем, пройдите цепь до полного КЯ.______

19. СЛИШКОМ ПОЗДНО НА ЦЕПИ? Укажите на это. Найдите более ранний подобный случай и завершите цепь при помощи R3RA до полного КЯ.______

20. ЦЕПЬ НЕ БЫЛА ЗАВЕРШЕНА? Укажите на это. Г, Д, Е со случаем, пройдите цепь до полного КЯ.______

21. СЛУЧАЙ СТАЛ БОЛЕЕ ПЛОТНЫМ? Укажите на это. Проверьте на наличие более раннего случая или более раннего начала и завершите цепь до полного КЯ.______

22. СЛУЧАЙ БЫЛ ПРОПУЩЕН? Укажите на это. Выясните, что это было, пройдите его и завершите цепь до полного КЯ.______

23. СЛУЧАЙ БЫЛ ОСТАВЛЕН СЛИШКОМ СИЛЬНО ЗАРЯЖЕННЫМ? Укажите на это. Выясните, что это было и пройдите через него снова. Завершите цепь до полного КЯ.______

24. ТЫ СКАЗАЛ, ЧТО ЧТО-ТО СТЁРТО, ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО УСТАЛ ПРОХОДИТЬ ЭТО? Укажите на это. Завершите цепь до полного КЯ при помощи R3RA, Г, Д, Е с последним случаем, который проходили.______

25. ПРЕКРАТИЛИ ПРОХОДИТЬ СЛУЧАЙ, КОТОРЫЙ СТИРАЛСЯ? Укажите на это. Г, Д, Е с этим случаем и сотрите его. Добейтесь полного КЯ.______

26. ПРОШЛИ МИМО ОСНОВНОГО НА ЦЕПИ? Укажите на это. Получите полное КЯ. Затем, если пк перепрыгнул на другую цепь, получите последний случай, который проходил пк на цепи, на которую он перепрыгнул, и сделайте с ним L3RG. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

27. БЫЛ РЕСТИМУЛИРОВАН БОЛЕЕ РАННИЙ НЕПРАВИЛЬНО ПРОЙДЕННЫЙ СЛУЧАЙ? Укажите на это. Выясните, что это было и сделайте с ним L3RG.______

28. ДВА ИЛИ БОЛЕЕ СЛУЧАЯ БЫЛО ПЕРЕПУТАНО? Укажите на это, разберитесь с этим, проведя с ними L3RG.______

29. БЫЛ РЕСТИМУЛИРОВАН ИМПЛАНТ? Укажите на это. Если он не проявляет радости, сделайте L3RG по моменту рестимуляции.______

30. СЛУЧАЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО БЫЛ ИМПЛАНТОМ? Укажите на это. Если необходимо, то проведите L3RG по нему. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

31. НЕПРАВИЛЬНЫЙ ПУНКТ? Укажите, что это был неправильный пункт и что все остальные действия, с ними связанные - неправильны. Если он получен из СиО или если возникают какие-то вопросы или трудности, то направьте пк к Снт одитору, который обладает достаточной классификацией, чтобы провести L4BRA.______

32. НЕ ТВОЙ ПУНКТ? Укажите на это, БР/П до П/С.______

33. НЕ ТВОЙ СЛУЧАЙ? Укажите на это, БР/П до П/С. При любых трудностях L3RG.______

34. ПОЛУЧЕННЫЙ ПУНКТ ПРЕДОЦЕНКИ НЕ СОДЕРЖАЛ В СЕБЕ НИКАКОГО ЗАРЯДА? Укажите на то, что пункт был незаряжен и что его не следовало брать и все пункты, связанные с ним, не должны были проходиться. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

35. БЫЛ ДРУГОЙ ПУНКТ ПРЕДОЦЕНКИ, КОТОРЫЙ ДОЛЖЕН БЫЛ ДАТЬ ПОКАЗАНИЕ? Получите его и отметьте показание, когда пк даёт его. Выясните, действительно ли взятый пункт предоценки не заряжен. Если этот так, то справьтесь, как описано выше. Если нет, то продолжайте действие, которое вы выполняете, до КЯ и справьтесь с новым найденным пунктом в его очередь.______

36. ИСХОДНЫЙ ПУНКТ УЖЕ УРЕГУЛИРОВАН? Укажите на то, что с исходным пунктом уже справились и что пункты, которые с ним связаны, не должны были проходиться. (Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.)______

37. (ОПУСТИТЕ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАРКОТИКОВ) ПРОХОДИТЬ ПУНКТ НЕ БЫЛО НИКАКОГО ИНТЕРЕСА? Укажите на это и на то, что его не следовало проходить. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

38. ТО ЖЕ САМОЕ ПРОХОДИЛОСЬ ДВАЖДЫ? Укажите на это. Определите первое стирание, Укажите на превышение. Снт урегулирование включает Д/М по необходимости.______

39. БЫЛА НЕПРАВИЛЬНАЯ ДАТА? Укажите на это. Получите правильную дату и пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полной КЯ.______

40. ДЛЯ СЛУЧАЯ НЕ БЫЛО ДАТЫ? Укажите на это. Получите дату и пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полного КЯ.______

41. ДАТА БЫЛА ЛОЖНОЙ? Укажите на это. Получите правильную дату и пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полного КЯ.______

42. БЫЛА НЕПРАВИЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ? Укажите на это. Получите правильную продолжительность и пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полного КЯ.______

43. НЕ НАШЛИ НИКАКОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ СЛУЧАЯ? Укажите на это. Получите продолжительность, пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полного КЯ.______

44. ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ БЫЛА ЛОЖНОЙ? Укажите на это. Получите правильную продолжительность и пройдите случай (если он не сглажен) и цепь до полного КЯ.______

45. ТЫ НЕГОДОВАЛ ПО ПОВОДУ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ? Укажите на это. БР/П до П/С. Пройдите случай (если он не сглажен) и любую цепь до полного КЯ.______

46. БЫЛО РЕСТИМУЛИРОВАНО БОЛЕЕ РАННЕЕ РАССТРОЙСТВО ПО ПОВОДУ ДИАНЕТИКИ? Обнаружьте, что это и Укажите на это. Разберитесь с этим при помощи L3RG по необходимости.______

47. ПРИ РАБОТЕ С ИНГРАММАМИ БЫЛ РЕСТИМУЛИРОВАН БОЛЕЕ РАННИЙ РАЗРЫВ АРО? Укажите на это. Разберитесь с этим при помощи L3RG.______

48. В СЛУЧАЕ БЫЛ РАЗРЫВ АРО? Укажите на это. Пройдите случай, если он не сглажен, до полного КЯ.______

49. ТЫ ПРОТЕСТОВАЛ? Укажите на это, прочистите это БР/П до П/С.______

50. ОДИТОР ТРЕБОВАЛ БОЛЬШЕ, ЧЕМ ТЫ МОГ УВИДЕТЬ? Укажите на это, БР/П до П/С. Если есть какие-то трудности, то направьте пк к снт одитору, который может провести L1C по необходимости.______

51. ОДИТОР ОТКАЗАЛСЯ ПРИНЯТЬ ТО, ЧТО ТЫ ГОВОРИЛ? Укажите на это, БР/П до П/С. При любых трудностях направьте пк к Снт одитору, который может провести L1C по необходимости.______

52. ТЕБЕ НЕ ДАЛИ ПРОЙТИ СЛУЧАЙ? Укажите на это, БР/П до П/С. Пройдите случай (если он не сглажен) до полного КЯ. При любых трудностях направьте пк к Снт одитору, который может провести L1C по необходимости.______

53. ОДИТОР ПРОСТО ПЕРЕСТАЛ ДАВАТЬ КОМАНДЫ? Укажите на это. Завершите цепь путём прохождения последнего найденного случая при помощи команд Г, Д, Е до КЯ.______

54. ОЗАРЕНИЕ БЫЛО ПРЕРВАНО? Укажите на это. Получите озарение и любой постулат, связанный с ним. (Если при этом возникают какие-то трудности, направьте пк Снт одитору для проведения L1C.) Продолжайте работать по этой цепи, если она не сглажена, или Укажите на превышение.______

55. БЫЛ ПОСТУЛАТ, КОТОРЫЙ ТЫ НЕ ВЫСКАЗАЛ? Укажите на это. Получите постулат и Укажите на превышение. (Снт урегулирование включает L1C и Д/М по необходимости.)______

56. ТЕБЯ ОТВЛЕКЛИ ВО ВРЕМЯ ПРОХОЖДЕНИЯ СЛУЧАЯ? Укажите на это, БР/П до П/С. Пройдите случай (если он не сглажен) и любую цепь до КЯ. Если есть какие-то трудности, направьте пк Снт одитору для выполнения L1C.______

57. ТЕБЯ ОДИТИРОВАЛИ ПОВЕРХ РАЗРЫВА АРО?______ ПРОБЛЕМЫ?______ ВИСХОЛДА?______ Укажите на это. Если вы обучены, урегулируйте вне-руды. Если нет, отправьте папку пк к саентологическому одитору, который может справляться с вне-рудами. Не вытягивайте В/Х-ы до того, как инграмма или цепь будут исправлены, иначе это смешает инграммы.

58. ОДИТОР ТЕБЯ УДЕРЖИВАЛ? Укажите на это, БР/П до П/С.______

59. ПУНКТ БЫЛ ПОДАВЛЕН? Укажите на это. Снимите подавление БР/П до П/С, затем пройдите пункт и любую цепь до полного КЯ.______

60. ПУНКТ БЫЛ ОБЕСЦЕНЕН? Укажите на это. Снимите подавление БР/П до П/С, затем пройдите пункт и любую цепь до полного КЯ.______

61. ПУНКТ БЫЛ БРОШЕН? Укажите на это, получите пункт снова и пройдите его и любую цепь до полного КЯ.______

62. ЦЕПЬ БЫЛА БРОШЕНА? Укажите на это, верните её и пройдите до полного КЯ.______

63. ПУНКТ БЫЛ ИЗНАЧАЛЬНО НЕПРАВИЛЬНО СФОРМУЛИРОВАН? Укажите на это. Получите правильную формулировку и дайте её ему. Пройдите его (если не сглажено) до полного КЯ.______

64. ФОРМУЛИРОВКА ПУНКТА БЫЛА ИЗМЕНЕНА? Укажите на это. Получите правильную формулировку и дайте её ему. Пройдите его (если не сглажено) до полного КЯ.______

65. ТЫ ПРОХОДИЛ НЕ ТОТ ПУНКТ, КОТОРЫЙ БЫЛ ОЦЕНЕН? Укажите на это. Получите пункт, который фактически проходил пк и справьтесь с ним до полного КЯ. Затем L3RG по фактически оцененному пункту.______

66. ЗАСТРЯВШАЯ КАРТИНКА? Укажите на это. Проведите по ней L3RG. Вы также можете разблокировать её, добиваясь того, чтобы он вспомнил время перед ней и после неё.______

67. ВСЁ ЧЁРНОЕ? Обнаружьте чёрное поле или картинку. Получите правильную продолжительность. Если ничего не выходит, проведите с этим L3RG.______

68. НЕВИДИМОЕ? Обнаружьте невидимое поле или картинку. Проведите с ней L3RG.______

69. ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩИЕСЯ КАРТИНКИ? Укажите на то, что оценивание было проведено неправильно и из списка был выбран неправильный пункт. Получите правильный пункт и пройдите его или же сделайте L3RG по той сессии.______

70. КОГДА ТЫ СКАЗАЛ, ЧТО ОН СТЁРСЯ, ТАМ ВСЁ ЕЩЁ ОСТАВАЛАСЬ МАССА? Укажите на это. Г, Д, Е, проверяя более раннее начало, пройдите до стирания и полного КЯ. При необходимости проведите по нему L3RG.______

71. БЫЛА УСТОЙЧИВАЯ МАССА? L3RG по ней.______

72. БЫЛИ ТРУДНОСТИ С ПУНКТОМ «ДАВЛЕНИЕ» ИЛИ С ДАВЛЕНИЕМ, СВЯЗАННЫМ С КАКИМ-ТО ПУНКТОМ?Проведите по нему L3RG.______

73. ТЫ ЭКСТЕРИЗОВАЛСЯ? Укажите на это. Справьтесь с этим, если вы Снт одитор. Направьте пк к Снт одитору для проведения полного Инт РД или же обучитесь на Снт одитора нужного класса и справьтесь с этим.______

74. ТВОЙ РАНДАУН ИНТЕРИЗАЦИИ БЫЛ ПРОВАЛЕН? Если это так, Укажите на это пк. Если соответственно обучены, проведите коррекционный список Инт РД (БОХС 29 окт 71RА). Если с пк уже была выполнена коррекция Инт РД, составьте СОП по Инт РД и его исправлению. Когда все ошибки будут исправлены, К/С может назначить проведение Конец бесконечных исправлений Инт РД согласно выпуску Серии «Инт», 4RА.______

75. ТЕБЯ ОДИТИРОВАЛИ ПОВЕРХ НАРКОТИКОВ, ЛЕКАРСТВ ИЛИ АЛКОГОЛЯ? Укажите на это. L3RG по тому времени, затем проверьте все цепи, чтобы убедиться, что они стёрты. Направьте К/С заметку, чтобы он проверил, были ли выполнены объективы и все другие шаги полного урегулирования наркотиков.______

76. БЫЛА РЕСТИМУЛИРОВАНА ПРОШЛАЯ СМЕРТЬ? Укажите на это. Если это не исчезает, пройдите это как повествовательную вторичную при помощи R3RA.______

77. ТЫ ДОСТИГ КАКОГО-ТО СОСТОЯНИЯ И ОНО БЫЛО ОБЕСЦЕНЕНО? Укажите на это. Верните папку К/С для урегулирования.______

78. ТЫ СТАЛ КЛИРОМ И НИКТО НЕ ПОЗВОЛИЛ ТЕБЕ АТТЕСТОВАТЬСЯ? Если это так, 2СО до П/С. Отправьте папку К/С для составления программы. Вы никогда не должны просто посылать человека на Аттестацию без выполнения полного Специального интенсива дианетического клира, который бесспорно покажет, стал ли человек на самом деле клиром. Если делать иначе, это может разрушить шансы человека на получение какого-либо достижения над кейсом.______

79. С САМОГО НАЧАЛА НЕ БЫЛО НИЧЕГО НЕПРАВИЛЬНОГО? Укажите на это. Продолжайте действие, с которого вы начинали.______

80. В ЭТОМ СПИСКЕ НЕ БЫЛО НЕОБХОДИМОСТИ? Укажите на это. Если П/С нет, направьте пк Снт одитору для проведения реабилитации или же станьте Снт одитором и справьтесь самостоятельно.______

81. ДЕЙСТВИТЕЛЬНАЯ ПРИЧИНА БЫЛА УПУЩЕНА? Укажите на это. Обнаружьте действительную причину и справьтесь.______

82. БЫЛО НЕ ТАК ЧТО-ТО ЕЩЕ? Найдите, что это и разберитесь.______